995.234、利益共同体(2)(1/1)

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姚长青听翟新文这样说来,心里也痒痒地想看看这个帖子现在怎么样了。【 】翟新文像是看透了姚长青心思似的,微笑着说:“我一直在关注这个帖子,还没有关闭窗口呢!来,我们一起看看,我刷新一下。”

呵,帖子果然热啊!已经有了2376人次点击,有了135人回复,在“教师之家”这个页里普遍点击只有几十人次回复几人次的论坛里,显得格外突出。

“长青,我在里面回复了几个帖子,就是从我刚才跟你说的角度。现在,这个帖子你来看一下,我看大多数人都在说68中学是在抓教学质量,而这个家长有些太袒护孩子了。许多家长还表示要到68中学考察考察,去看看这所学校,是不是也把自己的孩子转到68中学呢!这个家长也跟了几个帖子,除了一味指责这些跟帖都是68中学的托之外,并没有其他的更鲜明的观点,而一些回帖也毫不客气地说他们也是初中学生的家长。我看你可以趁热打铁,以68中学的名义答复她,欢迎她来学校沟通,共同为了孩子的进步。同时呢,开宗明义,强调68中学是在真抓教学质量,而且把教学质量放到了学校生存与发展的生命线的重要位置上。”

“翟局您说得对,我马上就回去办。”

“长青,不急在一时,还有些事要跟你聊聊。你先过去坐吧。”

姚长青回到沙发上坐下,目不转睛地望着翟新文。

“68中学关于暑假扩建改建的报告我已经看了,时间有点晚哪!”

“翟局,您多费心!我也知道,要提出报告,在学期初就应该拿出来,可是那时候我还不是校长。我接任校长的时候,学校也没有几个钱,我也不敢提。最近你也知道,学校收了一些借读生、择校生,有一些资金,所以我才敢提出来。”

“长青,你的事情我会尽力去争取的。时间是晚了一点,但你们学校愿意承担4成付款,这在所有学校的申请报告里是独一家,所以我看完全有可能批下来。不过,我要嘱咐你,枪打出头鸟,别的学校都不提付款的事情,只有你提,而且还提到4,这不太好!所以,这份报告我还没有给韩局长看,你回去重新拟一份,再报到基建科,付款到3我看就可以嘛,反正都是财政上的钱!”