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什么叫痛处?方圆刚才的这句话,就戳到了翟新文的痛处。但翟新文毕竟是在官场混了几十年的人,神色很快就恢复正常:“机动名额肯定是有的,但今年只有5个。这件事我谁都没有提过,很显然,这5个名额都是用来救急的,不能拿出来给5中。”方圆说:“我觉得不止5个名额吧?”
此时的翟新文,神色坦然:“往年一般留10个机动。今年因为给的中学高级教师职位数太少,所以只留了5个。不到万不得已,我是不会轻易动的。”
方圆说:“局长,这件事没有上会研究,不太合适吧。”翟新文微微一笑:“好啊!如果你觉得有必要,我同意召开局长办公会。”方圆愣了,看着翟新文,不敢相信翟新文所说的话。翟新文说:“要不明天就开个局长办公会,专题研究这个问题。我相信,小方你一定会争取到更多的名额。”
可不是吗?到了局长办公会上,方圆有信心能够争取过半的票数的支持。但就算是方圆得到了满意的高级职称名额,又有什么好处呢?东州5中的老师得到了实惠,但是在总名额不变的情况下,这意味着要从其他学校占用几个名额,得罪的必然是全市所有学校的校长。你方圆有权能逼着我们减少高职名额,到时候这些学校出了乱子,我们可管不了。方圆见翟新文态度越是热情,想的就越多,很快就想明白了翟新文的险恶用心。得民心者得天下;失民心者失天下。如果自己在东州教育系统失去了广大校长的支持和拥护,那自己也该差不多完蛋了。这一次,方圆深深地感悟到了翟新文的厉害手腕:不要名额,东州5中那里不好交待,更重要的是自己的威望将迅速受损;要了名额,得罪了一大批校长,那么自己在教育系统的日子将更加艰难。
方圆发现,虽然自己过去一直以为在与翟新文的斗争中占了上风;现在才发现,如果自己不是仗着背景深厚,恐怕10个自己也不是翟新文的对手。自己该怎么办呢?3个名额,肯定没有办法向老师们交待;上局长办公会研究,肯定会让自己赔了夫人又折兵。而现在,如果自己示弱,这气势就一下子被翟新文给压了下去,就像是教师节庆祝晚宴上,孙红军被翟新文压服一样。
方圆说:“不上会研究也可以的。局长,东州5中只给了3个名额,确实是太少了些。我还是希望,能从你机动的名额里,匀出几个给东州5中。”翟新文笑了,他点燃一支烟,慢悠悠地吸了一口:“小方,每一个机动的名额,对于我这个局长来说,都是救命的稻草。去年,当周市长给我打了一个电话,一个符合晋升条件的老师,家庭特别困难,非常需要增加的700多元。经过调查研究之后,这个机动的名额就发挥了至关重要的作用。去年,我把机动名额中的2个给了你们东州5中,使最终有7个名额。剩下的8个名额,个个都有一段惊心动魄的故事,即便是这样,还是不够用啊!今年我只有5个名额,我是非常担心因为留得太少,将来恐怕难以应付一些特殊的局面。”
方圆相信,翟新文说的都是实情。但如果一开始就分给自己4个或5个名额,再解释今年全市总的名额比去年少,还好说一点。这个少得不能再少的3个名额,确实是让人感觉到压力重重。现在,如果半途而废,那么自己在教育局、在学校的威信都大打折扣了。方圆说:“东州5中高考成绩不错,老师们都出了很多力,也证明了5中老师们的优秀,不知道这个理由是否充分?”
翟新文看着方圆,淡淡地说:“难道3中、1中的老师们不优秀吗?”
方圆无言以对。很显然,自己的这个理由只能公对公,但并非缺一不可非它不行。看起来,还要另外再想办法啊!方圆站了起来:“局长,情况我了解了,谢谢你解释这么多。”
翟新文也站了起来:“理解万岁。”方圆走到局长室门口,手放在把手上,准备开门。翟新文的手轻轻地放在了方圆的手背上:“小方啊,我的恩师是你的岳父,我们才是一家人哪!以前我们一直都配合得很好,是什么人让我们从心灵上、从行动上拉开了距离?是什么事让我们之间产生了隔阂?这些问题你想过吗?我一直期望,我们两个更加紧密地团结起来,那么东州教育的明天一定会更加美好。”
方圆的心弦被触动了。其实两个人之间产生矛盾,与5中的择校生有很大的关系。但现在,方圆并不想解释什么,也懒得多说了。
方圆说:“局长,我做梦都希望东州5中发展好,都希望东州教育发展好。”
翟新文说:“为官一任,造福一方,我作为教育局的局长,对东州教育的发展负责,也要为东州人民负责。办人民满意的东州教育,是我肩上沉甸甸的责任。小方,我们有共同的奋斗目标,有把东州教育办好的共同心愿,为什么就不能团结在一起呢?”